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由于种种主客观原因,女性在课程中受到各种不同于男性的教育对待以及稳性的教育放弃,其中-女性受到的隐性教育放弃主要表现在:教育期望缺失,教育机会缺失,教育关注缺失和教育交往缺失.
教育中女性隐性教育放弃研究
【摘 要】
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由于种种主客观原因,女性在课程中受到各种不同于男性的教育对待以及稳性的教育放弃,其中-女性受到的隐性教育放弃主要表现在:教育期望缺失,教育机会缺失,教育关注缺失和教育
【机 构】
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中山大学教育科学研究所
【出 处】
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成功（教育版）
【发表日期】
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2004年期
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