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一、实验目的：1.知识与技能：了解CO2的物理性质和部分化学性质。2.过程与方法：通过定量对比实验直观感受到澄清石灰水更适用于检验CO2；NaOH溶液更适用于吸收CO2。3.情感态度与价值观：将生活元素融于化学实验，让学生发现食品保鲜膜、注射器、双面胶等生活用品也能用于改进和创新实验。开拓学生思维，激发化学兴趣，培养创新精神，明白生活中处处有创意。