【摘 要】
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一、观察中倡导自主、合作、探究丰富多彩的大自然和社会生活是取之不尽,用之不竭的写作源泉.作文时,学生感到无事物可写,其实并非无事物可写,而是自己平时没有发现,没有留心
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一、观察中倡导自主、合作、探究丰富多彩的大自然和社会生活是取之不尽,用之不竭的写作源泉.作文时,学生感到无事物可写,其实并非无事物可写,而是自己平时没有发现,没有留心,也就是俗话所说的"熟视无睹".作文,贵在真实.只有认真细致地观察,写出来的文章才会真实感人.因此,教师要培养学生自主观察的能力,引导学生做生活的有心人,时时处处留心观察周围的人和事.
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