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在我国,名至而实不归甚至名实背离的事,人们已经领教得很多.别的不说,这里要说的是由倾斜的高考录取线所呈现的讽刺性反差.反差中最引人注目的,一是口头上的平等受教育权与事实上人为制造的受教育机会不平等之间的反差;二是近两年出镜率和见报率极高的"中西部开发教育先行"的口号与实际推行的损及绝大多数中西部考生权益从而抑制中西部教育发展的政策之间的反差.这两大反差直接反映了公正在我国教育中的严重缺失.