“自主学习”英语教学模式的实践

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一、引言"学会学习"是21世纪发展的主题,是21世纪人才应具备的条件.作为教师,怎样引导学生"学会学习",教师该怎样"教"?学生该怎样"学"?是至关重要的."教"与"学"是师生间的双边活动,它应该是多种动态因素之间的统一体.可是目前,我国英语教学的主要模式仍是以教师为中心组织教学.课堂上教师依然是以讲授为主,导致学生习惯于被动地接受知识,主动参与意识薄弱,主动寻求探索新知识的能力更是微乎
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