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邓小平教育思想作为马克思主义教育学说在当代中国的杰出有，不仅内容十分丰富，而且自成体系。邓小平教育思想具有若干重要特征：战略性与全局性；继承性与系统性，时代性与独创性，方向性与管理性；服务性与求实性。
邓小平教育思想的体系和特征
【摘 要】
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邓小平教育思想作为马克思主义教育学说在当代中国的杰出有，不仅内容十分丰富，而且自成体系。邓小平教育思想具有若干重要特征：战略性与全局性；继承性与系统性，时代性与独创性，方向
【机 构】
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安徽师范大学教育系,241000
【出 处】
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安徽师范大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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1999年4期
【基金项目】
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安徽省教委97年度社科基金!97JW024
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