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【摘
初中化学启发式教学策略
【摘 要】
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【摘 要】 本文重点研究了启发式教学策略在初中化学教学中的应用方式，其目的就是为了探索提升初中化学教学质量的有效方法。因此，筆者搜集和整理了相关的文献资料，并结合教学实践进行了研究，最终逐步得出创设情境、引导实验、组织实践这三种行之有效的引导与启发手段。 【关键词】 初中化学;启发式教学;教学策略 顾名思义，启发式教学主要就是指利用诱导与启发的手段展开教学活动，从而引导学生在自身基础上进行知
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2021年7期
其他文献
我存在，或不存在 对于麻池河来说，只是某一条鱼 无意间吐出的一个气泡 坟林梁上多一座坟，或少一座坟 墳林梁还叫坟林梁 人们没有记住一个个死去的人 只记住了他们死去的姿势 不瞑目的眼睛，未说完话的嘴巴 记住了抬起未迈出去的一只脚 尚未消化的五谷杂粮、寒夜、风雨 记住了戛然而止的咳嗽，郁结于喉的闪电 双手搏击的肉屑，还未开封的目光 西南角上有几座只有棺材 没有尸首的坟堆，夕阳
【摘 要】 在高中英语教学中，教师要立足生本，依情而设，贴近学生生活，尊重学生差异，促进学生交流，才能使作业设计更有实效性。本文主要从尊重差异、形式多样、内容有趣等角度阐述人本主义理念下高中英语作业设计的有效策略。 【关键词】 人本主义;高中英语;作业设计 有效的作业能促进学生对知识的巩固、技能的提升、思维的深化。题海战术、“一刀切”的做法束缚了学生的思维，影响了学生的个性发展，教师要树立人本
【摘 要】 从二胎政策开放以来，许多家庭都开始迎接第二个小生命，二胎家庭的产生，带来了许多新的教育问题，作为教育工作者，我们也应当在分析当前二胎现象的同时，指导家长把握好尺度，让两个孩子都能够幸福地成长。 【关键词】 二胎;德育 随着二胎政策的提出，家庭结构和家庭成员也发生了一些变化，“老大”在家庭中的中心地位被模糊，两个孩子之间也在无形之中形成了物质、亲情上的竞争关系，如何平衡两个孩子之间的
【摘 要】 读题可以看作解决问题的前提与关键。学生如果不能找出題目中的信息，或者错用题目中的信息，就解决不了具体的数学问题。本文探讨了学生在读题过程中遇到的常见障碍以及解决策略。 【关键词】 小学数学;阅读题目;思维能力 在数学课堂中有一个非常有趣的现象，大多数数学教师在讲题时都会强调“读题”二字：“读题啊！同学们一定要认真读题啊！”从实际的课堂教学片段中，我们也可以感受到读题能力培养的重要性
每天，我操作 青菜，肉食，大米，粥，馅饼…… 整理居室；一些东西 不停地腐朽，变成垃圾，被丢弃 骑车在小街上飞奔 工作，一个无形的发条 人流里一个急迫赶路的女人 行为无穷，道路无尽 我匆促着，想在其中找一个空隙 容我侧身而过；而且希望这空隙 正是我生命可以呼啸的空档 每天都在希望着下一刻 商场，超市，喧声永不停息 人们不停地需求，纳入 购物，却无法购得时间与才具 一幅
有这样一座城市，她的筋骨是山，她的灵魂是泉，她的明眸与风姿是湖，她的血脉是河。 还不曾听说有哪一座城市，同时具备了山的伟岸、泉的灵动、湖的静美与河的粗犷豪放。她，就是美丽的泉城济南。 山的名字叫千佛山，是济南三大名胜之一。 千佛山古称“历山”，亦名“舜山”或“舜耕山”，为泰山余脉，相传上古虞舜帝为民时，曾躬耕于历山之下。千佛山，也是舜文化的发源地。据史料记载，隋朝年间，山东佛教盛行，虔诚的教
1973年11月1日，在相沟中学念书的一个学生回村，捎给我一张手写的通知，是公社教育组发出的，让我第二天上午九点到相沟中心小学开会。次日我准时到了那里，在院中见到宋金珂校长，问他开什么会，他笑了笑说：“你去等着，一会儿就知道了。”说着，向一间办公室指了指。 我就去那里等。此时在那里坐着的有相沟中心小学的民办教师顾少堂和朱孔芳，有王庄的民办教师孙钦标。过了一会儿，陈庆玉也晃着一米八几的大个子去了。
此刻是慢慢暗下來的夜。是墙上挂钟的响 如墨的树在后退，不能再退了。后面是深渊 灰鹡鸰和三道眉草鹀也都安静下来 它们不会在夜里暴露自己。只有蝉和蛙 一呼一应，比声调。不顾危险已经来临 玄衣人在夜间行走，他戴着黑色面具 你无法看清他的脸，他也不告诉你要去哪里 消失已久的人还在疾走，走不出夜的边界 你拉不住他瘦弱的手，无法指出晨曦在哪里 盲人按摩师技法娴熟。你是第几节骨椎在痛 他内心
【摘 要】 做好演示实验在高中化学课堂教学中的应用研究，能够在激发学生学习兴趣的基础上，为高中化学课堂教学效果提升带来助力。文章结合本人实践教学经验，在文中先对高中化学演示实验模式的开展原则进行分析，之后对开展策略予以探讨。 【关键词】 高中化学;演示实验;兴趣 实验是高中化学知识学习的重要方法，做好实验教学，不仅可以激发他们的学习兴趣，还能够提升他们的课堂学习效果。在实际教学过程中，因为高