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美籍匈牙利数学教育家波利亚说过这样一句话：“一个有责任心的教师与其穷于应付烦琐的数学内容和过量的题目，还不如适当选择某些有意义但又不太复杂的题目去帮助学生发掘题目的各个方面，在指导学生解题过程中，提高他们的才智与推理能力。”这句话充分指出数学训练题目的确定不可有随意性，是要讲究艺术的。
高中数学教学中如何提高学生作业的有效性
【摘 要】
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美籍匈牙利数学教育家波利亚说过这样一句话：“一个有责任心的教师与其穷于应付烦琐的数学内容和过量的题目，还不如适当选择某些有意义但又不太复杂的题目去帮助学生发掘题目的
【机 构】
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盘县二中
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2013年14期
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