浅谈怎样培养低年级学生的良好行为习惯

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习惯是一种稳定的自动化的行为方式,习惯就是素质。习惯影响人格,形成品质,可以分为良好习惯和不良习惯。古今中外的理论教育学家都非常注重学生习惯的培养,俄罗斯著名的教育思想家乌申兹基说过:人的好习惯就像是在银行里存了一大笔钱,你可以随时提取它的利息,享用一生。一个人的坏习惯就好像欠了别人一笔高利贷,老在还款,老还不清,最后逼得人走入歧途。
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