【摘 要】
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新的体育课程标准强调以学生为中心,突出学生的主体地位。小学一年级的学生好玩、好动、求新、求异的心理较强,老师通过激趣、改变教法等方面,来激发学生的兴趣,让学生体会到
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新的体育课程标准强调以学生为中心,突出学生的主体地位。小学一年级的学生好玩、好动、求新、求异的心理较强,老师通过激趣、改变教法等方面,来激发学生的兴趣,让学生体会到运动的快乐,从而达到“健康第一”的课程目标。一、建立和谐的师生关系。先就教材的趣味性来说,不管你如何改,都不可能使每项教材都符合每个学生的兴趣。因为,学生的兴趣各不相同。如果那天我说:“今天我们学习跳远。”也许叫得响的学生会降低音调。不声不响的学生会提高音调。所以说老师与学生的关系冷漠、紧张、对立,学生是不欢迎你的体育课。只有建立一种民主和谐与
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