基于超图划分的车联网V21/V2V资源共享机制研究

来源 :信号处理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:easelin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对车联网V2I/V2V用户异构性需求以及V2V用户复用V21链路引起的复杂干扰,本文基于超图划分的思想,提出了预先V2V用户分簇、允许接入多V21链路的资源共享机制.首先,在被动簇集模型基础上依赖车辆节点干扰强度将车辆划分为不同的簇,从而减少了同簇车辆节点的相互干扰;然后,通过最大化V2I总吞吐量来设计车辆节点的最佳功率;最后,利用3维匹配算法完成基站、资源块和车辆节点三者之间的匹配.仿真结果表明,所提机制满足V2V链路可靠性,同时使得V2I链路总吞吐量最大,分析结论为智能交通中车联网通信应用提供了理论参考.
其他文献
生肖:龙星座:巨蟹爱好:读书(不是上学)、冶印(多写完印谱就算)、手谈(臭棋篓子)、近体格律诗(凑合,好押险韵,好坏都脱不了馆阁二字)、飚车(过去进行时)、拉小提琴(同上)、画
近日近日,“疯狂英语”创始人李阳在其博客里贴了一张“包头市某中学学生下跪给老师们磕头”的照片。李阳称,“下跪的照片是真的,我已经习以为常了,我从来不觉得下跪跟奴性有什么关系。给老师下跪,这是感谢师恩的最高礼仪……”   近日“下跪门”一出,一石激起千层浪,可谓是众说纷纭,莫衷一是。这到底是恶意炒作,还是“疯狂英语”品牌营销之策略?    感恩教育    记者:你还会继续要学生跪吗?  李阳:在目前
教育不仅仅是对学生进行文化教育,还需要进行身体素质的培养以及思想道德心理健康的教育.心理健康的教育不同于文化教育与身体素质的教育,主要表现为对于学生的性格以及思想
细胞在受到不同化学药物刺激下会引发细胞间钙离子浓度的时空变化,调节细胞的电生理活性从而影响细胞的生长,分化以及维持细胞的生理平衡[1,2];目前研究细胞间钙传递的技术很
A simple and rapid method for fabrication of protein microarray PDMS chips was reported.A glass template with micro mountain-like structure and nanometer-lever
会议
教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是交往,所谓交往,少不了人与人之间的交流沟通,因此通过沟通、重建民主的、和谐的、平等的师生关系有助于发挥学生学习的主动
会议