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主要从班主任工作的实践层面、优化班级日常规范管理、开展多样化的班级活动、推动创新班级文化建设、促进家校及时有效沟通等方面阐述了将信息技术与班级管理工作有效融合的方法。
全媒体背景下信息技术与班级管理工作有效融合的路径探寻
【摘 要】
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主要从班主任工作的实践层面、优化班级日常规范管理、开展多样化的班级活动、推动创新班级文化建设、促进家校及时有效沟通等方面阐述了将信息技术与班级管理工作有效融合的
【机 构】
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广东省广州市海珠区客村小学
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2019年17期
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