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孩子们天生爱探索，对许多事物感兴趣，教师要充分开发和利用幼儿感兴趣的事物和想要探究的问题。在幼儿科学教育活动中，充分发挥教师的指导作用。
浅谈幼儿科学教学活动中教师指导策略
【摘 要】
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孩子们天生爱探索，对许多事物感兴趣，教师要充分开发和利用幼儿感兴趣的事物和想要探究的问题。在幼儿科学教育活动中，充分发挥教师的指导作用。
【机 构】
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河南省永城职业学院附属幼儿园 河南 永城 476600
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年7期
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