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在课堂教学中,随时可能发生突发事件,如果教师处理不及时、不正确,不但会扰乱课堂教学秩序,影响教学任务的完成,甚至会产生难以想象的后果。那么,如果在课堂上发生突发事件,该如何处理呢？本人结合自己课堂教学中发生的实例,浅谈几种处理方法。一、及时补救法案例：在教学人教版高中语文必修一《荷塘月色》一课时,我在写完板书后,就听见一名学生小声对另一名学生说：＂老师把‘弯弯的杨柳的稀疏的倩影.