浅谈小学科学实验课堂学生探究方法

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新课程要求学生亲身经历探究活动。本文根据不同的实验内容,提出“自学课本法、引导设计法、仪器提示法、放手实验法”四法,能达到提高学生获取知识、提高学生动手操作等技能之目的。
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