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习题教学是数学教学中一个极其重要的环节,它既是帮助学生深化理解基础知识,熟练运用和巩固知识及培养技能的过程;又是帮助学生树立数学思想方法,进行思维训练的过程。但在现实习题教学中,＂老师讲过了,学生仍不会＂＂学生真笨＂的感慨仍不绝于耳。要想习题课取得好的效果,应注意走出以下几个误区：
走出数学习题课的误区,提高习题课效率
【摘 要】
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习题教学是数学教学中一个极其重要的环节,它既是帮助学生深化理解基础知识,熟练运用和巩固知识及培养技能的过程;又是帮助学生树立数学思想方法,进行思维训练的过程。但在现
【机 构】
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福建省宁德市霞浦县宏翔高级中学
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2011年8期
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