【摘 要】
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基于新课改要求，高中思想政治课堂教学逐渐从知识教育转变为核心素养教育，旨在挖掘政治学科的育人价值，全面提升学生的综合素养。鉴于此，高中思想政治教师要突破教师讲、学生听的传统教学模式，坚持生本原则，指向政治学科素养，以单元为主题，重构政治课堂教学新生态。本文以此切入，结合“三新改革”，详细研究高中政治大单元教学。
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基于新课改要求，高中思想政治课堂教学逐渐从知识教育转变为核心素养教育，旨在挖掘政治学科的育人价值，全面提升学生的综合素养。鉴于此，高中思想政治教师要突破教师讲、学生听的传统教学模式，坚持生本原则，指向政治学科素养，以单元为主题，重构政治课堂教学新生态。本文以此切入，结合“三新改革”，详细研究高中政治大单元教学。
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