【摘 要】
：
思想政治教育,是大学生成长能力培养的主要分支,与学生价值形成、能力提升有着密切性关联,同时,它也是我国教育体制中不可割裂的一部分.基于此,我们结合十九大、习近平新时代
【机 构】
：
陕西警官职业学院,陕西西安,710000
论文部分内容阅读
思想政治教育,是大学生成长能力培养的主要分支,与学生价值形成、能力提升有着密切性关联,同时,它也是我国教育体制中不可割裂的一部分.基于此,我们结合十九大、习近平新时代中国特色社会主义思想等时代新思想,对新媒体视域下,开展大学生思想政治教育的思路与方法进行探究,以达到有效整合国内教育资源,确保人才培养与社会需求相承接的目的.
其他文献
本文将以广州美术学院公共艺术专业在理论教学上的探索实践为例,重点围绕专业理论课程构建、板块与课程设置、4+7教学模式、核心特色课程与相关教学经验等方面开展分析,以期
公共艺术是一种社会性的文化生产,公共艺术教学也无法绕开象牙塔与社会现场之间关系的讨论.本文以广州美术学院公共艺术专业社会实践课程多年来的教学实践为基础,介绍了社会
高校学风建设是高校人才培养体系构建的基础环节,它的建设水平直接关系到学生的文化素质及道德水平的高低.通过对工科类院校大学生的学风现状进行调查,发现其存在的问题并分
自然感知和生活观察是景观设计空间教学研究的有力补充,能够在很大程度上拓展景观设计的维度,完善景观设计的方法.本文首先提出景观设计的横纵向教学框架,主要包括空间设计系
目的:探讨尿囊素铝片预防非甾体类抗炎药(NSAIDs)相关性溃疡的临床疗效及安全性.方法:107例患者按随机数字表分为尿囊素铝组53例(予尿囊素铝片0.1g,po tid),雷贝拉唑组54例(
患者,男,80岁,因“间断心慌,胸闷2年,加重3h”入院治疗。既往无“高血压”、“糖尿病”病史,无“喘息性支气管炎”病史,无食物、药物过敏史。体检:T 36.2℃,P 90次/min,R 20
在20世纪90年代的“关系美学”理论的逻辑框架之下,当代艺术正在不断尝试着消解艺术作品和公众之间的认知屏障,而艺术家作为具有敏感触角的实践者,则更热衷于用一种二度创作
地标建筑以其体量、尺度、造型等空间存在,在事件、传说、历史等时间维度上展开叙述表达与远景构建,进而在意识形态、集体记忆及族群认同上形成具有特定地域性与时代辨识度的
随着社会经济的不断发展,互联网时代的到来给社会工作和生活都带来极大的改变.高校大学生接触互联网较为频繁,受互联网的影响也比较大,大学阶段具有特殊的形势,大学生思维较
《公共艺术对话》(Dialogues in Public Art)是美国公共艺术领域的一本经典著作,其作者是曾经担任纽约“百分比艺术计划”负责人的汤姆·芬克皮尔(Tom Finkelpearl).本书以“