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写字的过程是技能学习的过程,除了智力因素(观察力、记忆力、想象力、思维力和注意力)必须参与外,还有赖于学生的非智力因素的积极投人,其中学生写字的兴趣、写字的习惯及自身的个性对写字起着重要的作用.该如何培养及发挥其作用呢?下面谈一些粗浅的看法.
写字教学中非智力因素的作用及培养
【摘 要】
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写字的过程是技能学习的过程,除了智力因素(观察力、记忆力、想象力、思维力和注意力)必须参与外,还有赖于学生的非智力因素的积极投人,其中学生写字的兴趣、写字的习惯及自
【机 构】
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苏州工业园区唯亭实验小学,江苏苏州,215121
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2010年23期
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