【摘 要】
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专业知识、专业技能和专业品质是幼儿教师专业标准的重要组成部分,同时也是考核幼儿教师专业发展程度高低的主要内容.全美幼儿教育协会(NAEYC)制定的《幼儿教师职业准备专业
【机 构】
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云南师范大学教育科学与管理学院 云南昆明 650500
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专业知识、专业技能和专业品质是幼儿教师专业标准的重要组成部分,同时也是考核幼儿教师专业发展程度高低的主要内容.全美幼儿教育协会(NAEYC)制定的《幼儿教师职业准备专业标准》、《道德行为准则》和我国的《幼儿园教师专业标准(试行)》分别对幼儿园教师专业知识、专业理念和师德等方面提出了一些要求,将两国幼儿教师专业标准进行比较具有一定的价值.
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