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活动在小学英语课堂中具有举足轻重的作用,但很多教师在设计课堂活动时却只注重活动的趣味性,忽视了它的有效性,从而导致活动流于形式。本文从它的有效性方面去探索小学英语课堂活动设计,认为有效的课堂活动设计应考虑以下三个方面:活动有明确的教学目标;有层次性和梯度性;面向全体学生,力求人人参与。
小学英语课堂活动设计的有效性
【摘 要】
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活动在小学英语课堂中具有举足轻重的作用,但很多教师在设计课堂活动时却只注重活动的趣味性,忽视了它的有效性,从而导致活动流于形式。本文从它的有效性方面去探索小学英语
【机 构】
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浙江省金华市罗埠镇中心小学,
【出 处】
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校园英语
【发表日期】
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2015年15期
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