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作文是小学语文的重点教学内容,“小学语文课程标准”明确提出,当下语文教学中更应该注重提升学生的写作能力和阅读水平.然而在实际教学中,由于教学方法和教学策略问题,导致学生作文水平不甚理想.所以,在作文教学过程中,教师应该深刻意识到作文教学的重要性,通过以读促写、读写结合实现学生写作能力的提升,提升作文教学的实效性.