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重视自身修养,树立终身学习的理念,作者结合实际发出慨叹,时不待我,白驹苍狗.同时又强化教改意识,主要从师生的平等的人格,合作探究等方面进行研究,把学生看作是学习的主体,培养学生的创造力.
重视自身修养强化教改意识
【摘 要】
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重视自身修养,树立终身学习的理念,作者结合实际发出慨叹,时不待我,白驹苍狗.同时又强化教改意识,主要从师生的平等的人格,合作探究等方面进行研究,把学生看作是学习的主体,
【机 构】
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宿州市大营中学
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2007年3期
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