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打造"互联网+"时代新型教师需要更新理念,提高基本素养和专业素养,利用翻转课堂构建数码思维和互联网教育生态,重新定义教师角色,建立新的教学及检测模式。同时要以实践精神,运用信息时代媒介,提倡学习和教育的个性化,创设自主课堂,完成教学任务。
翻转的力量 自主的课堂
【摘 要】
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打造"互联网+"时代新型教师需要更新理念,提高基本素养和专业素养,利用翻转课堂构建数码思维和互联网教育生态,重新定义教师角色,建立新的教学及检测模式。同时要以实践精神,
【机 构】
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牡丹江市第四中学
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2018年05期
【基金项目】
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黑龙江省教育学会重点课题“培养学生自主学习能力的实践研究”,项目编号:XHZ135-120
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