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提问是课堂教学的重要手段，是传授知识的必要手段，是激发学生学习兴趣、提高学生思维能力的重要途径。提问是一门技巧，更是一门艺术。正如陶行知所言：“发明千千万，起点是一问，智者问得巧，愚者问得笨。”有效的课堂提问可以激起学生参与教学的积极性，让学生在主动探索中经历知识的构建过程，有效培养学生历史思维能力，让历史课堂教学精彩纷呈。