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有效推进中高职衔接一体化是护理专业人才培养的重要课题,课程衔接是中高职衔接一体化的核心问题。但目前中职与高职在人才培养模式方面存在差异,导致中高职衔接一体化课程设置存在课程目标不清晰、课程内容重复等问题,中高职院校应积极采取相应措施,促进中高职课程衔接。
我国护理专业中高职衔接一体化课程设置存在问题及对策
【摘 要】
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有效推进中高职衔接一体化是护理专业人才培养的重要课题,课程衔接是中高职衔接一体化的核心问题。但目前中职与高职在人才培养模式方面存在差异,导致中高职衔接一体化课程设
【机 构】
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四川护理职业学院学院办公室,成都中医药大学护理学院,四川护理职业学院护理系
【出 处】
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中国中医药现代远程教育
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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四川省教育综合改革试点项目（第三批）【No.川教改办[2016]4号】,四川省教育厅教育科研课题
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