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数学具有抽象性、规律性和逻辑性的学科特点。从新课程改革到现在,许多教育人员都体会到了发展学生数学能力的重要性,甚于对数学知识的掌握,学生的数学核心素养,是其数学能力发展的基础,可以对学生产生终身影响。随着新课改的不断深入,初中数学教师应当结合新时代特点,着重培养学生的数学核心素养及学习能力,把学生培育成适应新时代发展的综合型高素质人才。