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当前大学生的价值观建设是一个复杂的系统工程，既涉及作为价值主体的大学生自身的努力，也与学校各教学、科研部门，各级党团组织的宣传教育和管理等工作紧密相联，更与教学第一线主讲教师的价值观倾向息息相关。就文学史、文艺理论的教学来说，人们一方面试图使其成为文艺研究中具有科学性的独立学科，
价值观倾向与文学史、文艺理论教学
【摘 要】
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当前大学生的价值观建设是一个复杂的系统工程，既涉及作为价值主体的大学生自身的努力，也与学校各教学、科研部门，各级党团组织的宣传教育和管理等工作紧密相联，更与教学第一线主讲教师的价值观倾向息息相关。就文学史、文艺理论的教学来说，人们一方面试图使其成为文艺研究中具有科学性的独立学科，
【机 构】
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山东大学文艺美学研究中心,250100
【出 处】
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高校理论战线
【发表日期】
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2011年7期
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