【摘 要】
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教学游戏是幼儿园老师常用的教学方法,用游戏的形式寓教于乐,激发幼儿园小朋友的学习兴趣,也让知识以更容易被幼儿园小朋友理解、吸收。特别是幼儿园小班的小朋友,作为幼儿园
【机 构】
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广东省广州市番禺区市桥街中心幼儿园
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教学游戏是幼儿园老师常用的教学方法,用游戏的形式寓教于乐,激发幼儿园小朋友的学习兴趣,也让知识以更容易被幼儿园小朋友理解、吸收。特别是幼儿园小班的小朋友,作为幼儿园里年龄最小的一批小朋友,他们对知识最为陌生,理解能力也较弱,无疑,教学游戏是小班老师们最好的工具。但是,真正实施起来就暴露出一些问题,难以实现游戏预期效果、游戏设置不合理等,到头来游戏真的只能是游戏,脱离了教学目的。本文主要首先讲述当前幼儿园小班集体教学中的教学游戏的意义,再揭露实施遇到的一系列问题,最后指出如何有效解决该系列问题。
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