Proteus在单片机课程设计中的应用

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  摘要:本文介绍了用Proteus仿真软件进行单片机课程设计的步骤和实例,分析了使用Proteus软件的优缺点,与传统的单片机课程教学相比较用Proteus进行仿真具有灵活性、可扩展性强和明显的成本优势,是提高单片机课程教学质量的有益尝试。
  关键词:Proteus;Keil;单片机;课程设计
  中图分类号:G43
  文献标识码:A
  文章编号:1009-3044(2006)35-0196-01
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摘要:H.264是一项新的数字视频压缩格式,它采用“网络友好”的结构和语法,有利于对误码和丢包的处理,应用目标范围较宽,可满足不同速不同解析度以及不同传输(存储)场合的需求,它的基本系统是开放的。  关键词:H.264;压缩技术;视频编码;帧  中图分类号:TP391  文献标识码:A  文章编号:1009-3044(2006)35-0166-01
期刊
摘要:介绍了自组织竞争网络和自组织影射网络的原理,对自组织竞争网络和自组织影射网络的优缺点进行了比较。采用大庆的油气层数据建立网络模型,对网络结构的参数进行了优化并对输入样本进行了聚类分析。数据分析表明自组织竞争网络和自组织影射网络都有较好的聚类结果,自组织竞争网络较自组织影射网络方法识别出的结果更客观可靠,是油气层识别的一种有效方法。  关键词:自组织竞争网络神经网络;自组织特征影射神经网络;油
期刊
摘要:随着信息技术和软件工程的发展,软件本地化技术越来越得到软件开发者的重视。特别是对于面向全球市场的软件产品,本地化是软件开发中必不可少的过程。本地化最核心的问题就是对多个国家地区语种和使用习惯的支持,本文从一个基于Win32的资源文件剖析出发,分析和比较现有的本地化方式,并改进设计一种新的本地化方法。  关键词:本地化;Win32;资源文件;动态链接库;XML  中图分类号:TP311.52 
期刊
摘要:本文以c语言为开发工具结合UNIX文件系统,探讨了多用户多目录文件系统的设计与实现。  关键字:C语言;Unix系统;文件系统  中图分类号:TP312  文献标识码:A  文章编号:1009-3044(2006)35-0184-02
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摘要:VHDL (超高速集成电路硬件描述语言)在电子设计领域中已得到了广泛用。在应用VHDL 语言进行数字系统设计的过程中,注重数字系统综合质量优化也显得日益重要。VHDL语言在设计思想、语句运用及描述方法上等方面可实现对数字系统的优化设计。通过优化设计,可以提高稳定性降低系统成本。  关键词:VHDL语言;数字系统;优化  中图分类号:TP331  文献标识码:A  文章编号:1009-3044
期刊
摘要:MPEG-4采纳了基于对象的编码技术,它要求对图像和视频作更多的分析,甚至是理解。基于对象的编码是MPEG-4的一个重要特点,但是对象的分割问题至今仍未得到满意的解决。为了应用MPEG-4视频标准,视频序列的每一帧应该根据视频对象平面来描述,编码前的首要工作是视频对象的识别,把每一帧分解为若干视频对象平面,每个视频对象平面代表不同的有语义的对象。该论文介绍了MPEG-4的标准、国际上图像分割
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摘要:对于沥青混凝土摊铺机自动找平控制系统来说,数字式控制系统的研制是目前的一个趋势。本文主要介绍了一种基于CAN总线的数字式自动找平控制系统。该系统以CAN总线作为通信方式,PWM控制信号通过C8051F040单片机内部的PCA可编程计数器阵列产生。实际应用表明,该系统具有结构简单、信号稳定、实时性强、易扩展的特点。  关键词:CAN总线;自动找平;C8051FO40;控制系统  中图分类号:T
期刊
摘要:本文论述基于Web的计算机等级考试报名系统开发的目的和意义、设计思想、系统设计、功能设计和安全性设计等。给出了几个重要模块:考生报名注册模块,班级管理模块,公告管理模块,考生管理模块,数据导出模块和管理员信息修改模块。本系统在Web服务器上实现。  关键词:ASP;全国计算机等级考试;B/S模式;Web  中图分类号:TP311  文献标识码:A  文章编号:1009-3044(2006)3
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摘要:本文比较了新疆地区广泛使用的维吾尔,哈萨克,柯尔克孜等少数民族语言与汉语在计算机输入处理方面的差异。分析了SCIM(Smart Common Input Method)的设计结构和工作原理,在此基础上提出了一个符合这两种不同语言体系书写规范的基于SCIM的输入法系统设计,并给予了实现。这种方案具有开放性,普通适用性和混合输入多种文字的特点。  关键词:多语种;Linux;SCIM输入法平台;
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摘要:C语言功能丰富,应用面广,已成为高校的一门必修计算机课程。在C语言的教学中,主要存在着学生学习的积极性不高、编程思维欠缺、上机练习比较盲目等问题。针对以上问题,结合教学和实际中运用C语言的一些体会对教学改革提出了一些方法和建议,以更好地促进C语言教学。  关键词:C语言;编程思维;教学改革  中图法分类号:TP312  文献标识码:A  文章编号:1009-3044(2006)35-0201
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