【摘 要】
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教师参与管理是美国高校管理的一项基本制度。这种体制的建立与两种理念密切相关：一是美国教育管理中的教师参与理念；二是美国高等学校的共同治理理念。美国高校教师参与管理的
【基金项目】
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国家自然科学基金资助项目“决策·执行·监督—高校内部权力制约与协调机制研究”(项目批准号:70873076)的研究成果
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教师参与管理是美国高校管理的一项基本制度。这种体制的建立与两种理念密切相关：一是美国教育管理中的教师参与理念；二是美国高等学校的共同治理理念。美国高校教师参与管理的组织形式和运行机制主要有两种：一是教师评议会及反复协商机制；二是教师工会及集体谈判机制。其基本特征主要有：具有明确的法律依据；参与的多层次性和广泛性；专业主义和劳工路线的双重结合。
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