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目的 了解护理本科生在临床实习期间的实习体验,探讨实习体验的影响因素.方法 采用立意取样法对已完成10个月临床实习的23名2009级护理本科生进行半结构式访谈,用质性研究中的现象学方法进行分析.结果 护理本科生正性实习体验的影响因素有:自我满足感与价值感、积极的应对方式、带教的人文关怀与榜样作用、和谐的医院氛围.负性实习体验的影响因素有:缺乏价值感的重复、缺乏人文关怀的护士、患者及医生的不尊重.结论 在实习管理、带教方式上要更加以学生为中心,强化老师的榜样作用及人文关怀理念,积极引导学生采用积极的应对方式.