论文部分内容阅读
患者男,27岁,农民,因5 h前驾驶摩托车与农用车相撞,跌倒后车把撞击右上腹致剧痛来院急诊.查体:贫血貌,胸廓无畸形,腹部稍隆,肝脾肋下未及,右上腹压痛,无反跳痛,无肌卫,包块未及。
腹部钝性伤致肾上腺破裂一例
【摘 要】
：
患者男,27岁,农民,因5 h前驾驶摩托车与农用车相撞,跌倒后车把撞击右上腹致剧痛来院急诊.查体:贫血貌,胸廓无畸形,腹部稍隆,肝脾肋下未及,右上腹压痛,无反跳痛,无肌卫,包块未及。
【机 构】
：
315400,浙江省余姚市人民医院外科,315400,浙江省余姚市人民医院外科
【出 处】
：
中华急诊医学杂志
【发表日期】
：
2004年13期
其他文献
信息化条件下，教育技术环境得到了进一步扩展，传统意义下的教育技术环境是不适应现代化教学要求的，必须注重整体教育技术环境的建设，注重教育技术环境与新型教学模式与方法的结合。随着教育信息化和现代化教学的推广应用，各院校在教育技术环境建设方面加大了投入，建成了现代化程度较高的开发与应用环境，但在软件环境和人文环境建设方面相对薄弱，重“硬”轻“软”，重“技术”轻“人文”，重“开发”轻“使用”的现象比较严重
院美剧《西部世界》是一部由HBO制作发行的科幻类电视剧集,畅想了人工智能时代的巅峰及其为人类所带来的巨大娱乐与商业前景.笔者借此故事的精彩表象,思考在人工智能不断精化
摘 要：语言的基本功能为交际，其过程体现为“听”与“说”，即信息的输入与输出，二者相辅相成，在完成语言的基本功能过程中缺一不可，但在现实教学中，“听”与“说”却是学生的薄弱点，听说教学成为了大学英语教学中的薄弱环节。本文主要对“听说教学法”在大学英语教学中的实践运用进行探究与思考，探讨了如何在大学英语教学中提高学生听说能力，以便达到最佳的教学效果。 关键词：听说教学；大学英语；实践运用 英语听
目的 探讨新生儿重症监护病房呼吸机相关肺炎(VAP)的临床特点和危险因素.方法对新生儿重症监护病房52例并发VAP的病人与同期应用呼吸机治疗超过48 h的207例新生儿进行回顾性对照分析.比较两组患者的临床特点,采用非条件Logistic回归进行多因素分析并计算OR值及OR的95%可信限(95%CI).结果新生儿VAP的发病率为20.08%,致病菌以革兰阴性菌为主(占82.14%).多因素非条件L
应用型高校的艺术教育与专业型的高校教育有一定的区别，但是，就目前我国艺术设计类各专业的发展趋势及远景来看，两种不同类型的专业教育方式都远远落后于发达国家，两者的联系性不够，学生的实践性和专业性不能够很好地结合，往往出现懂设计不懂实践，忽视市场的重要性。或者实践性较丰富，但是缺乏创新及创造性，跟风、抄袭、借鉴的太多，弱化了艺术设计原创性的本质。 这些情况的出现，实际上跟高校的教育体制及教师的教学观
舞蹈是美的艺术，是对身体素质训练和艺术气质训练的有效手段之一。随着社会的发展，国家对少儿艺术素质教育的重视，越来越多的少儿开始接受舞蹈训练。各种舞蹈培训机构也应运而生，这本应该是一件好事。但在调查和走访中本人却发现，很多少儿舞蹈教学只是重视最终的结果展示，而忽视舞蹈教学过程本身，忽视少儿本身。舞蹈教学过程中训斥、唬吓、或是过于成人化的舞蹈教学模式比较普遍。这些教学方式会让少儿对于舞蹈产生畏惧感，而
物理实验是开展高校学生科学实验训练的必修课，文章将结合当前高校物理实验教学的实际情况，对存在的问题进行分析与阐述，并提出高校物理实验教学改革的策略。 高校开设物理实验课程，旨在培养学生的思维创新方法，促进理论与实践相结合，提高学生的动手能力与科学素养。但是在实际开展教学中，仍存在诸多问题有待解决。 一、高校物理实验教学中存在的问题 （一）学生忽略实践教学的重要性 由于我国教育长期以应试为主
一、现代教育技术环境下教师角色的再认识 （一）教师是新型的知识传播者和教学组织者 传统教学结构中，教师是知识的传授者，是主动的施教者，对整个教学活动有绝对控制权；而学生则是知识传授对象，是外部刺激的被动接受者。现代教育技术环境下，多媒体计算机等教学设备的介入，使原本单一的“教师——学生”的关系变成了“教师——传播媒介——学生”的新型师生关系，教学工作中心也由教师的“教”为主转变成以学生的“学”
文章通过对宜昌的具有代表性音乐资源进行研究,从而使这些流传在民间的,各地方的具有极大的开发潜质的音乐文化形式得到发扬与传承,将其形成一条稳固的产业链条,使地方音乐不