从情感教育入手──谈谈如何排除学生的学习障碍

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我是一名初中教师,在教学实践中了解、探究到,学习困难的学生的智力绝大多数都是正常的,他们之所以学习上有困难,主要是由于存在着认知障碍、情感障碍、意志障碍和观念障碍等。造成这些学习障碍的,有环境条件因素,也有自身因素,而自身因素是主要的。在自身因素中不免有? As a junior high school teacher, I learned and explored in my teaching practice that the majority of students with learning difficulties have normal intelligence. The reason they have difficulties in learning is mainly due to the existence of cognitive and emotional disorders. Obstacles and concept disorders. There are environmental factors and self factors that cause these learning disabilities, and the self-factors are the main ones. Can not be avoided in their own factors?
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