【摘 要】
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小学数学作为基础课程体系中至关重要的构成部分,注重的是对学生数学能力、思维能力等核心素养的培养与发展。作为数学教师,如何实现数学课堂教学的优化,将知识教学转为能力
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小学数学作为基础课程体系中至关重要的构成部分,注重的是对学生数学能力、思维能力等核心素养的培养与发展。作为数学教师,如何实现数学课堂教学的优化,将知识教学转为能力教学,全面提升学生的数学能力,发展学生的多元智能,实现学生良性发展成为新课改的重要内容,也是每一位教师需要重点关注和解决的问题。基于此,下文就以小学数学课堂教学为中心,对如何提升学生的数学能力提出几点思路分析。
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