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新的教育发展浪潮冲击着高中体育教学的方方面面，教学中面临的各种现状逐渐显露出来，成为制约学习兴趣提高、教师讲解热情、课堂质量提升的桎梏，变革陈旧、滞后的教学尤为必要。高中体育教师正视教学中出现的各种状况，深入地分析其根源，重点研究教学的弊端和缺点，探索有益的教学对策，深挖教学的精髓之处，寻求适合新课程改革的措施，以促进高中生的身体健康为己任，为社会培养德智体美劳全面发展的高素质接班人，切实提高课堂教学的有效性。