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SNA（社会网络分析）作为实证研究必不可少的一种研究方法,在我国教育技术领域的量化分析研究中扮演着重要角色。文章以《中国电化教育》、《电化教育研究》、《现代远程教育研究》、《远程教育杂志》和《中国远程教育》五种教育技术权威期刊所刊载的有关社会网络分析的学术文献为数据来源,利用Cite Space II、BICOMB、SPSS等科学计量软件对社会网络分析法在国内教育技术领域的应用进展状况进行可视化分析,旨在揭示社会网络分析法在国内教育技术领域应用的发展态势和出现的问题,从而为社会网络分析法在国内教育技术领域