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音乐是对情感的体验，音乐教育是对个人艺术及审美的教育而不是纯粹的技能训练。初中音乐构建开放式课堂能从兴趣角度有效激发学生对音乐学习的热情，从根本上改善初中音乐教学的窘境，正如初中音乐新课程标准中所述：“音乐是人类最古老、最具有普遍价值和感染性的艺术形式之一”。作为一种古老的情感交流形式，音乐既是人类文化的重要载体和表现形式，也是人类精神生活的有机组成部分。所谓音乐无国界，