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诊断学是基础医学向临床医学过渡的桥梁学科,是学生步入临床医学殿堂的阶梯。传统的诊断学实践教学,大都是请病人帮忙做＂道具＂,学生通过临床见习和病人接触交流采集病史并完成病史撰写。近年来高校扩招,学生到临床问诊采集病史的人数增多给临床造成巨大压力。
学生模拟标准化病人在诊断学教学中的应用
【摘 要】
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诊断学是基础医学向临床医学过渡的桥梁学科,是学生步入临床医学殿堂的阶梯。传统的诊断学实践教学,大都是请病人帮忙做＂道具＂,学生通过临床见习和病人接触交流采集病史并完成
【机 构】
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福建中医学院
【出 处】
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现代医药卫生
【发表日期】
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2010年9期
【基金项目】
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福建中医学院教学改革项目基金教务2008(67)号
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