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为了积极推进高职高专动物生产类专业的教育与教学改革,我们在<动物遗传学>和<家畜育种学>课程的教学实践中,根据动物生产类专业生源素质、就业去向、专业年限及岗位(群)的技术要求,对这两门专业基础课进行重新定位,按照"实际、实用、实践"的原则,构建了适合于本专业的<动物遗传育种学>课程内容体系,并取得了明显的改革效果.