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目的了解南京某高校大学生干预前后性相关行为发生情况,评价健康教育效果。方法采用随机整群抽样方法,健康教育干预前后对某高校662名大学生进行相同的匿名问卷调查。结果干预后,近期登陆色情网站、看色情影碟等与性有关的行为均有所降低(P<0.05)。97.5%的大学生希望获得性病/艾滋病相关信息。多因素logistic回归分析结果显示,大学生发生性行为与年级有关。结论在大学生中开展性病/艾滋病健康教育有助于帮助大学生树立正确的性观念,并减少性相关行为的发生。