【摘 要】
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随着教育体制的改革,学生的全面发展越来越受到重视,培养更加全面的人才成为教师教学的最终目的.因此,小学数学教师在进行小学高年级数学这一学科的教学时,应该重视学生的深
【机 构】
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江苏省兴化市陶庄中心校,江苏 兴化 225700
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随着教育体制的改革,学生的全面发展越来越受到重视,培养更加全面的人才成为教师教学的最终目的.因此,小学数学教师在进行小学高年级数学这一学科的教学时,应该重视学生的深度学习.保证让小学生在理解教材当中的理论知识之后,能够将在教材当中学到的理论知识运用到实践过程中.
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