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通过与众多学科的对比，分析小学计算机课堂的特殊性，从而探究在小学计算机课堂中，计算机多媒体能在何种方式下获得最为有效的应用。
浅议多媒体教学的价值——以小学计算机教学为例
【摘 要】
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通过与众多学科的对比，分析小学计算机课堂的特殊性，从而探究在小学计算机课堂中，计算机多媒体能在何种方式下获得最为有效的应用。
【机 构】
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深圳市龙华新区行知实验小学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2017年1期
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