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中学数学课程标准建议,对学生数学的学习,既要关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注学生的情感与态度的形成和发展;既要关注学生数学学习结果,更要关注学生的学习过程.这就要求教师既要不断学习新的教育理念,改变教师角色,还要对数学课堂教学进行改革,构建和谐课堂.
构建和谐课堂提高数学教学效果
【摘 要】
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中学数学课程标准建议,对学生数学的学习,既要关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注学生的情感与态度的形成和发展;既要关注学生数学学习结果,更要关注学生的学习过程.这
【机 构】
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756000,宁夏固原市原州区第六小学 宁夏 固原
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年23期
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