【摘 要】
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化学是一门以实验为基础,且具有较强实践性特点的基础学科,初中化学的知识体系较为庞杂,学生在学习过程中通常会感到枯燥乏味,如何采取有效的教学方法激发学生学习兴趣是初中
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化学是一门以实验为基础,且具有较强实践性特点的基础学科,初中化学的知识体系较为庞杂,学生在学习过程中通常会感到枯燥乏味,如何采取有效的教学方法激发学生学习兴趣是初中化学教学改革中亟待解决的实重要问题.为此,本文围绕问题驱动式教学法在中学化学课堂教学中的应用问题进行了探究,旨在提高教学质量和效率.
Chemistry is a basic discipline based on experiments and has strong practical features. The knowledge system of junior high school chemistry is rather complicated. Students often feel dull and boring in the process of learning. How to use effective teaching methods to stimulate students’ interest in learning is Therefore, this paper focuses on the application of question-driven pedagogy in the chemistry classroom teaching in middle school, aiming to improve the teaching quality and efficiency.
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