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在新课程理念引导下的语文课堂改革背景之下,我通过培养学生质疑的意识和训练学生质疑的方法、创设语文课堂交流的情境和互动氛围、激发学生的发散思维从而培养小学生的质疑习惯和能力.
浅谈农村小学语文课堂学生质疑能力的培养与训练
【摘 要】
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在新课程理念引导下的语文课堂改革背景之下,我通过培养学生质疑的意识和训练学生质疑的方法、创设语文课堂交流的情境和互动氛围、激发学生的发散思维从而培养小学生的质疑
【机 构】
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南京江宁区谷里中心小学,江苏,南京,210064
【出 处】
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快乐作文
【发表日期】
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2011年6期
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