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[教学背景分析]rn高中语文第一册“表达交流”有四个专题,每个专题都有一个相对集中的写作话题和写法指导,还有丰富多彩的写作练习.课堂教学的目的就是充分利用“写作话题”,归纳总结一定的写作技巧,并运用这些有限的技巧指导写作训练.教材内容集中、洗练、讲练结合,深入浅出.四个专题分别从立论的角度、论据的选择和使用、学会论证及学习议论文中的记叙四个方面阐述了议论文的写作技巧.本节课的内容是“论据的选择和使用”,在复习巩固“学会选取立论的角度”的基础上,通过充分探讨“学会宽容”这一话题的内涵,调动学生广泛搜罗自己在课内外所掌握或可查询的能直接或间接阐明这一话题的事实或道理论据,最后通过比较分析,挑选出最有说服力、最鲜明的论据作为论证论点的备选素材.