【摘 要】
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本文着眼于加强高职院校思想政治教育的针对性和有效性，以对某学院部分学生的1750份抽样调查问卷为样本，着重考察了学生对思想政治教育工作的满意度评价和思想政治教育效果评价
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本文着眼于加强高职院校思想政治教育的针对性和有效性，以对某学院部分学生的1750份抽样调查问卷为样本，着重考察了学生对思想政治教育工作的满意度评价和思想政治教育效果评价的群体性差异两项关键性内容，并就学生对思想政治教育工作的需求与心理预期作了评估和预测，为当前进一步改善和加强高职院校思想政治教育工作指明了方向。
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