【摘 要】
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【内容摘要】相对其他类型的课堂创新教学探究，任务驱动型教学法是集大成者，能够在实现的过程中寻找出与其他教学法融合的具体体现。当前初中英语教学改革鼓励教师课堂中为学生提供与传统的教学环境不一样的英语氛围，将任务驱动法渗透至英语教学的每一方面，学生能够得到新式的英语学习方法。任务驱动教学法在新时期课堂教学活动更多体现为引导学生进入英语教学情景、鼓励学生寻找英语学习的任务并自助解决、明确学生之间的协助学
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【内容摘要】相对其他类型的课堂创新教学探究，任务驱动型教学法是集大成者，能够在实现的过程中寻找出与其他教学法融合的具体体现。当前初中英语教学改革鼓励教师课堂中为学生提供与传统的教学环境不一样的英语氛围，将任务驱动法渗透至英语教学的每一方面，学生能够得到新式的英语学习方法。任务驱动教学法在新时期课堂教学活动更多体现为引导学生进入英语教学情景、鼓励学生寻找英语学习的任务并自助解决、明确学生之间的协助学习形式等。
【关键词】初中英语
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【内容摘要】在教育改革不断推进中，教学观念和教学方式发生很大的变化，更加注重学生课堂学习效果，加强学生思维能力和核心素养培养。作为教师，需要引导学生开展深度学习，活化课堂活动内容，提高课堂活动有效性。函数作为高中阶段重要的知识内容，需要结合学生现阶段的学习情况，有效深入学科思想，强化学生逻辑思维能力，加强知识之间的联系，帮助学生准确把握课堂内容，开展深度学习活动。本文从深度学习视角出发，结合高中函
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打开电视和收音机，铺天盖地的广告就会向我们涌来。但大多数人并不知道还有一类神秘的广告人，他们凭声音吃饭，时尚又高薪，他们就是广告配音员。现在就让我们看看，邓寒天是怎样由一名普通的打工妹成长为优秀的广告配音员的。 执着追求，打工妹如愿以偿 成为广告配音员 1978年5月，邓寒天出生在广东省广州市。她母亲在一所小学做数学老师，父亲则是广州钢铁厂的一名普通工人。从幼儿园、小学到中学，邓寒
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【内容摘要】随着科学技术的发展，多媒体技术被广泛用于各学科的教育教学当中，大多数的学校都开始进行信息化教学，信息化教学能够完善传统教学方式中的不足，提高教学的效率。在初中生物教材中，大多都以图文结合的方式进行知识点的讲解，因此传统的板书无法充分地体现出教材中的内容，应用多媒体的信息化教学，则能够有效地改善这一问题。本文对初中生物的信息化教学进行了探讨，以期提高初中生物的教学质量。 【关键词】初中
【内容摘要】为改进现阶段的在线教学，既要进一步激发老师主导、学生主动的作用，同时还需要家庭乃至社会力量的积极参与;要通过各方的合力，构筑在线及时沟通与交流的机制，采取不同于简单的线上线下课堂的各种有效方法与方式，重建师生关系，进一步全面提高每个学生的数学成绩。 【关键词】在线教学;网络;学习 新《课程标准》指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学
【内容摘要】《普通高中地理课程标准（2017年版）》对学生地理实践力要求达到了史无前例的高度。然而，由于多种原因，当前农村高中开展实践活动举步维艰，面对理想与现实的矛盾，农村高中必须在培养学生地理实践力策略上因地制宜、开拓创新，不断提高其育人价值，从而适应新课标带来的挑战。 【关键词】农村高中 地理实践力 培养策略 一、背景分析 2018年1月16日，《普通高中地理课程标准（2017年版）》
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