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通过知识技能测试和课程教学模式实施效果问卷调查获得实验数据,然后运用SPSS中的两种方法对辽宁石化职业技术学院AutoCAD课程改革的实施效果进行科学的定量分析后一致认为：实施项目化的课程教学模式比实施常规的课程教学模式教学效果好,差异显著。
关于高职课程改革效果的两种方法评价调查
【摘 要】
：
通过知识技能测试和课程教学模式实施效果问卷调查获得实验数据,然后运用SPSS中的两种方法对辽宁石化职业技术学院AutoCAD课程改革的实施效果进行科学的定量分析后一致认为：实
【机 构】
：
辽宁石化职业技术学院
【出 处】
：
职教论坛
【发表日期】
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2011年14期
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